當(dāng)我們談?wù)撜軐W(xué)時(shí)，許多人會(huì)下意識(shí)地想到“抽象”“艱深”“不實(shí)用”。然而，哲學(xué)真正關(guān)心的，恰恰是每個(gè)人每天都在面對(duì)卻未必意識(shí)到的問題：世界真實(shí)嗎？我是誰？人生是否有意義？什么是對(duì)與錯(cuò)？ 圖片 建站客服QQ：88888888所謂“哲學(xué)的十大基本問題”，并不是一張標(biāo)準(zhǔn)答案的清單，而是一組反復(fù)被追問、不斷被重釋的根本性疑問。它們構(gòu)成了人類理解世界與自身的思想坐標(biāo)，也是所有哲學(xué)體系展開的起點(diǎn)。理解這些問題，不是為了顯得博學(xué)，而是為了更清醒、更自覺地生活。世界是否真實(shí)存在？哲學(xué)的第一個(gè)震撼性問題，往往來自

圖片                            —— 節(jié)選自《南昌五中的一次文學(xué)講座》 讀一些名著，我反復(fù)思考著一個(gè)問題，文學(xué)的底色是什么？ 文學(xué)是色彩斑斕的，光論底色，找答案，能找出許多，而且各種回答都能夠找到許多鮮活的意象。 文學(xué)與藝術(shù)通常并提？是的。文學(xué)用作為一種表達(dá)客觀世界與主觀認(rèn)知的現(xiàn)象，當(dāng)賦予它某種思想或情感時(shí)，

內(nèi)容丨心智工具 / 學(xué)習(xí)科學(xué) / 周邊利器 / 經(jīng)驗(yàn)案例 作者丨訊飛教育產(chǎn)品經(jīng)理 / 華東師范心理碩士 使命丨用技術(shù)和心理學(xué)改善學(xué)習(xí) 周期丨2014~2025 第320次 早在十年前備考心理學(xué)研究生時(shí)，我就意識(shí)到了“認(rèn)知過載”的陷阱，但直至近些年才深切體會(huì)到“理論過載”的弊端。 前些天我將這些感悟分享到朋友圈，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都有同感。于是，我決定把這些內(nèi)容發(fā)布到公眾號(hào)，以期提醒更多同學(xué)。 認(rèn)知過載 人類的記憶依據(jù)保存時(shí)長，可劃分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶。人們?cè)谒伎歼^程中所運(yùn)用的，正是處于中

{jz:field.toptypename/}建站客服QQ：88888888 圖片 圖片 圖片 圖片 圖片 圖片 圖片 圖片 圖片 圖片 本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊舉報(bào)。

建站客服QQ：88888888 2025-01-03 18:53· {jz:field.toptypename/} 圖片 圖片 圖片 圖片 圖片 圖片 圖片 圖片 舉報(bào)本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊舉報(bào)。

米芾曾說：“草書若不入晉人格，輒徒成下品。”歷代草法以晉人最為正宗，尤其是“二王”的字，公認(rèn)為今草的“正脈”與源頭，張旭、懷素、黃庭堅(jiān)、米芾無不朝夕苦臨。如果我們想實(shí)現(xiàn)草書的真正入門，杜絕“江湖氣”，豐富筆法技巧，提升氣韻格調(diào)，就要學(xué)習(xí)晉人法帖。 圖片 王羲之在臨終前曾將畢生所學(xué)傳授給兒子王獻(xiàn)之，并囑咐他好生鉆研、千金毋傳。后來，智永將它公諸于世，經(jīng)過宋代書家的總結(jié)，編成了一部《草訣百韻歌》。此作被譽(yù)為草書界的“寶典”“教科書”。 圖片 它有三大優(yōu)點(diǎn)：其一是以五言律詩寫成，朗朗上口、字字珠璣，

這是我原創(chuàng)的第992篇文章 賺錢最該學(xué)的東西，根本沒人教。 為什么？ 從小到大，我們能學(xué)到的知識(shí)，來源無非就這幾個(gè)：父母、學(xué)校、書籍、實(shí)踐（公司、領(lǐng)導(dǎo)、同行）、以及各種培訓(xùn)。 可仔細(xì)想一想，他們都沒真正教過我們?cè)趺促嶅X。 01 父母能給的，大多是做人做事的道理：要勤快，要節(jié)儉，要好好讀書。 他們那一代人賺錢的方式，和我們這一代人完全不同。 他們經(jīng)歷的是一個(gè)“穩(wěn)定比機(jī)會(huì)更重要”的年代。考個(gè)編制、進(jìn)個(gè)國企，就是人生贏家。 所以在他們的世界里，賺錢更多靠“踏實(shí)”和“熬資歷”。 放到今天呢？互聯(lián)網(wǎng)讓財(cái)

圖片 一個(gè)人一天就24小時(shí)，你再怎么壓榨，又能壓榨出多少東西？ 靠一個(gè)人的“蠻力”，產(chǎn)出注定有限。 但這卻是大部分人在“賺錢”這件事上的做法。 高手都用另一種打法：萬物不為我所有，但皆為我所用。 借別人的車賺錢，滴滴做到了。 借別人的渠道和流量賣自己的貨，很多品牌做到了。 借別人的“勞力”做事，無數(shù)老板做到了。 賺錢的第一性原理，是生產(chǎn)要素的組合和運(yùn)營。 創(chuàng)造價(jià)值，你要的不是“占有”，而是“使用”。 房子、車子如此。 智慧、技能、資金、資源、渠道、團(tuán)隊(duì)、流量、影響力、趨勢(shì)等其他資源，亦是如此。

圖片 賺錢、結(jié)婚、社交，人生最重大的幾個(gè)課題，學(xué)校統(tǒng)統(tǒng)不教。 為什么不教？ 因?yàn)閷W(xué)校服務(wù)的是整個(gè)社會(huì)，在有限的時(shí)間內(nèi)，要把最能保障絕大多數(shù)人“生存能力”的知識(shí)交付出去，這決定了學(xué)校只教兩類東西： 一是九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)知識(shí)，讓人不至于淪為文盲。 二是各行業(yè)的專業(yè)知識(shí)，目標(biāo)是給各個(gè)行業(yè)提供專業(yè)人才，把行業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需求，和個(gè)體生存的需求對(duì)接起來。 學(xué)校教育，只能取確保大眾“生存”、社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)這個(gè)最大公約數(shù)。 {jz:field.toptypename/} 學(xué)校只能教你“就業(yè)”，不能教你“發(fā)財(cái)”

一、人際交往：高情商比“真性情”更重要 1. 別人沒主動(dòng)問，別急著給建議——你的“為你好”可能是越界。 2. 聊天時(shí)多回應(yīng)情緒（“確實(shí)不容易”），少評(píng)判對(duì)錯(cuò)（“你應(yīng)該…”）。 3. 請(qǐng)人幫忙先說“我知道這有點(diǎn)麻煩”，再提請(qǐng)求——降低對(duì)方心理門檻。 4. 夸人要具體（“你上次處理客戶投訴特別穩(wěn)”），空泛贊美像客套。 5. 關(guān)系再好也別隨便借錢——救急不救窮，借出去的錢做好“送人”準(zhǔn)備。 6. 背后說人壞話，早晚會(huì)傳到當(dāng)事人耳朵里——沉默是最好的保護(hù)色。 7. 別人自嘲時(shí)可以附和（“確實(shí)有點(diǎn)笨哈哈